Cada trimestre a l'escola on treballo, analitzem un cas d’un alumne/a que ens planteja un repte com a claustre i els membres de l’equip docent plantegen solucions i formes d’intervenir d’acord amb les seves experiències. És en aquest moment en el qual entren en joc els model d’històries, no creieu?
sábado, 28 de noviembre de 2009
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)

No hay comentarios:
Publicar un comentario